SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

SOCIEDAD: humanidad
INFORMACION: comunicación
La sociedad de conocimiento puede definirse como ese conjunto de personas que están en la búsqueda constante de expresar sus ideas a través de los medios magnéticos los cuales son de fácil acceso hoy en día, pues la tecnología nos ofrece diversas alternativas que nos permiten indagar, conocer y apreciar todas aquellas manifestaciones que se dan en los diferentes contextos sociales.

Actualmente las personas quieren estar a la vanguardia con respecto a las nuevas tendencias tecnológicas que nos ofrecen los medios de comunicación y que tanto apogeo tienen en las nuevas generaciones, los cuales muestran la necesidad de interactuar con los demás.

Sin embargo esto puede llegar a convertirse en un medio que puede llegar a absorbernos y convertirnos en personas dependientes de dichos medios, pues olvidamos por completo el empleo de libros y algunos recursos que son denominados como anticuados.

Aunque, es importante resaltar que todo depende del buen o mal manejo que le demos, ya que hay quienes creen que la tecnología es lo que marca la cultura de hoy en día, mientras que otros lo ven como un apoyo mas para seguir trascendiendo, innovado e informando sobre todo aquello que nos interesa y que necesitamos saber.

La sociedad de conocimiento nos invita a considerar la tecnología como una alternativa para indagar, aprender, opinar y crear nuevas formas de conocimiento, mas no que se convierta en una “moda” donde todos debemos estar dentro de ella como un requisito primordial para ser aceptados en la sociedad sino como un medio de investigación y de posibilidades.

COMENTARIO

MOVIMIENTO ONDULATORIO

En nuestro medio se observan diversos fenómenos los cuales crean una cierta incertidumbre en el hombre llevándolo a buscar explicaciones a todas aquellas manifestaciones que ocurren en la tierra, de ahí surge la ciencia, la cual tiene como objetivo indagar sobre los misterios de la naturaleza a través del conocimiento y la experimentación.

Uno de los campos de estudio de algunos científicos ha sido el movimiento ondulatorio, proceso por el cual se propaga energía de un lugar a otro sin transferencia de materia generando diferentes tipos de ondas, podemos observar ejemplos de movimiento ondulatorio en la vida diaria: el sonido producido en la laringe de los animales y de los hombres que permite la comunicación entre los individuos de la misma especie, las ondas producidas cuando se lanza una piedra a un estanque, las ondas electromagnéticas producidas por emisoras de radio y televisión, etc.

Los antiguos filósofos griegos, muchos de los cuales estaban interesados en la música, tenían la hipótesis que había una conexión entre ondas y sonidos, y que las vibraciones, o alteraciones, debían ser las responsables de los sonidos, ya que estas chocan contra las partículas del aire permitiendo que el sonido se propague a grandes distancias.

Otros fenòmenos asociados con las ondas son:

la reflexión: es el cambio en la dirección de propagación que experimenta una onda al encontrarse con un obstáculo, por ejemplo el de la luz, cuando se utiliza como obstáculo un espejo plano donde el rayo no puede atravesar la superficie, sino que el rayo toma una direccion similar a la inicial.

Refracción:es el conjunto de fenómenos o cambios que experimenta una onda al pasar de un medio a otro de propiedades diferentes. Un ejemplo de este fenómeno se ve cuando se sumerge un lápiz en un vaso con agua, el lápiz parece quebrado.

Interferencias:Es el fenómeno que se presenta cuando en una región del espacio, se encuentran, bajo ciertas condiciones de dos o más ondas.

Difracción :Es el fenómeno que se presenta siempre que una onda se encuentra con un obstáculo, o una abertura, de dimensiones comparables a su longitud de onda. El obstáculo puede ser una casa, un poste, un disco, una varilla, etc.; la abertura, un pequeño orificio o rendija en una pantalla, las plumas de un ave, entre otros. En todos los casos se bloquea el paso de una parte del frente de onda.

Polarización: Es el proceso por el que en un conjunto originariamente indiferenciado se establecen características o rasgos distintivos que determinan la aparición en él de dos o más zonas mutuamente excluyentes, llamadas polos.

Para concluir, es necesario saber que todo fenómeno que ocurre en la tierra tiene su explicación cientìfica puesto que encierra misterios que lo hace importante para aquellas personas que ven la necesidad de trascender en este mundo y desarrollar su conocimiento creando nuevas posibilidades para que el hombre se apropie y conozca su medio.

integrantes:

yesica monsalve

laura pino

elizabeth restrepo

GENERACION DEL 27

Este trabajo de la generacion del 27 tiene como contenido todos los aspectos que se requieren para eleborar una webquest, la cual es una metodologia de búsqueda orientada, en la que casi todos los recursos utilizados provienen de la Web.

INTRODUCCION:La Generación del 27 fue una constelación de autores que surgió en el panorama cultural español alrededor del año 1927, en que se celebró el tricentenario del betis barroco Luis de Góngora. Estos autores aprovecharon esta fecha para reivindicar la bandera que este autor robó en la última época de su vida (Culteranismo), desprestigiada por la crítica decimonónica. Tanto escritores como profesores e intelectuales celebraron en homenaje al betis una serie de actos (conferencias, etc.) en el Ateneo de Sevilla en ese año que se ha venido a considerar el acta fundacional del grupo.

Características del la Generación del 27
-Tradición y vanguardismo.
-Aunque desean encontrar nuevas fórmulas poéticas, no rompen con nuestras tradiciones y sienten admiración por el lenguaje poético de Góngora, por nuestros autores clásicos y por las formas populares del Romancero.
-A la par que lo tradicional, las corrientes de vanguardia, sobre todo el surrealismo, ejercen gran influencia en el grupo del 27. Los escritores surrealistas exploran el mundo de lo inconsciente y pretenden alcanzar la belleza absoluta, que está por encima de la realidad.
-Intención estética
-Intentan encontrar la belleza a través de la imagen. Pretenden eliminar del poema lo que no es belleza y, así, alcanzar la poesía pura.
-Quieren representar la realidad sin describirla; eliminando todo aquello que no es poesía.

TAREA:

- mencione las características que considere mas importantes de la generación del 27.

-¿cuáles son los personajes mas representativos de la generación del 27?

-¿Qué influencia ha tenido la generación del 27 en el mundo actual?

GENERACION DEL 98

La Generación del 98 es el marbete con el que se ha agrupado tradicionalmente a un grupo de escritores, ensayistas y poetas españoles que se vieron profundamente afectados por la crisis moral, política y social acarreada en España por el desastre de la pérdida de Cuba, Puerto Rico y las Filipinas en 1898. Todos nacen entre 1864 y 1875.
Se inspiraron en la corriente de crítica del canovismo denominada regeneracionismo y ofrecieron una visión artística en conjunto en La generación del 98. Clásicos y modernos.
Estos autores comenzaron a escribir en una vena juvenil hipercrítica e izquierdista que más tarde se orientará a una concepción tradicional de lo viejo y lo nuevo. Pronto, sin embargo, siguió la polémica: Pío Baroja y Ramiro de Maeztu negaron la existencia de tal generación, y más tarde Pedro Salinas la afirmó, tras minucioso análisis, en sus cursos universitarios y en un breve artículo aparecido en Revista de Occidente (diciembre de 1935), siguiendo el concepto de "generación literaria" definido por Petersen.

La crítica al concepto de generación fue realizada inicialmente por Juan Ramón Jiménez en un curso dictado en los años 50 en la Universidad de Puerto Rico (Río Piedras), y luego por un importante grupo de críticos que va desde Federico de Onís, , Allen W. Phillips, Yvan Shulman, y termina con las últimas aportaciones de José Carlos Mainer y Germán Gullón, entre otros. Todos ellos han puesto en duda la oposición del concepto de generación del 98 y de Modernismo.

LA AVENIDA COMPLEJA

En una avenida hay 5 casas en línea recta, cada casa se caracteriza por tener un propietario de nacionalidad diferente, moto, mascota, gaseosa y colores diferentes.

v El colombiano vive en la casa roja.

v El ecuatoriano tiene una moto biwis.

v El chileno tiene una avispa.

v El paisa bebe cocacola.

v Los conejos están a la misma distancia de la AKT que de la uva .

v El gato no bebe tamarindo ni vive en la casa azul.

v En la casa verde se bebe sprite.

v El toro es vecino de la casa donde se bebe cocacola.

v La casa verde tiene como vecina a la derecha la casa gris.

v El ecuatoriano y el chileno son vecinos.

v El propietario de la Kawasaki cría conejos y vive en la casa morada.

v La suzuki pertenece a la casa roja.

v Se bebe pepsi en la tercera casa.

v El cubano es vecino de la casa azul.

v El propietario de la yamaha bebe uva.

v El propietario del toro es vecino del dueño de la AKT.

v El propietario de la suzuki es vecino del dueño del caballo.

Descubre el problema organizando los datos en una tabla que contenga nacionalidad, mascota, color de la casa, y gaseosa.

ATREVETE????

EL MEDIO VIRTUAL, UNA ESTRATEGIA INNOVADORA

Los medios magnéticos invaden la mente de los normalistas.

Actualmente en la institución se ha estado realizando un trabajo desde el área de lengua castellana con la ayuda de las docente Luz Dory Gonzalez, para la complementación de las actividades enfocadas desde una mirada pedagógica y a su vez cognitivo-discursivas, donde los estudiantes recurren a la creación de multimedias y paginas web para plasmar sus ideas y fortalecer sus habilidades a nivel lecto-escritural, siendo esta una estrategia innovadora que permite a los alumnos conectarse con el mundo tecnológico que tanto apogeo tiene hoy en día .

pipo

hola soy pipo un lindo hipopotamo morado, tierno y muy jugueton, me gusta jugar com mis super amas: yesica, elizabeth y laura, creadoras de esta pagina web, las cuales son muy cariñosas y muy tiernas conmigo:

YESICA: es de estatura media, inteligente y con una risa bastante contagiosa.

ELIZABETH:es un poco mas alta que yesica, es de piel morena y muy charlatana.

LAURA:es la mas alta de las dos, es muy inteligente, responsable y alegre.

En mis tiempos libres me gusta dormir y nadar en el tanque de mi casa, tengo muchos amigos entre ellos la morsa Gabi, soy muy curioso y tengo una dieta muy balanceada, pero mis amas no aceptan que mi alimentacion consista en : perros, hamburguesas, papas fritas, pollo, pizza y otras cosas que me encantan comer.

tengo una superhipermega relacion con mis amas, ellas mientras como, me cuentan sobre chicos y sus areas preferidas como: sociales, etica y artistica entre otras cosas fenomenales que pasan en la escuela normal superior de amaga el lugar donde estudian y se divierten.

espero que me sigas visitando para que juntos continuemos este recorrido que estar lleno de cosas nuevas por explorar.